В ноябре отправляемся в путешествие во времена динозавров. Будем искать кости древних ящеров, узнаем, кто из них летал, кто был хищником, а кто ел только растения. Нас ждут игры, загадки и задания. А в конце приключения диплом настоящего учёного-палеонтолога!
Это ежемесячный проект с максимально простой подготовкой. Вам нужно только распечатать и занятие готово. Вырезать и клеить будет уже ребенок в процессе.
Кому подойдет? Для деток, которые осваивают счет до 10 и знакомятся с буквами.
Ежемесячные выпуски независимы друг от друга. В каждом будут свои задания и тематики.
В каждом выпуске есть календарь на текущий месяц, а перед занятием ребенок заполняет лист “Сегодня”, где отмечает дату, день недели и погоду за окном.
Отслеживание времени помогает ребёнку учиться планированию. Ведение заметок развивает память, внимание и умение выражать мысли. Наблюдение за погодой формирует наблюдательность и понимание природных закономерностей. Эти навыки учат учитывать внешние условия и лучше организовывать дела. Вместе они помогают ребёнку становиться самостоятельнее.
Это проект, который можно взять в дорогу или путешествие. Полностью или только часть заданий. Предполагается, что ребенок выполняет задания по порядку, но строгой логики нет и вы можете менять листы местами или пропускать.
Основная помощь от взрослого-прочитать задание (многие из них понятны интуитивно). Остальное делает уже ребенок: рисует, обводит, ищет, вырезает, клеит.
В проекте 48 страниц в формате PDF
ВАЖНО!
Вы получаете материал в цифровом виде для дальнейшого скачивания и распечатывания
Внимательно проверяйте адрес электронной почты при вводе данных!
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ:
Все материалы сайта busy-bee.ru являются авторскими.
Любое распространение цифровых материалов в сети интернет или использование в своих коммерческих целях без разрешения автора и создателя сайта является нарушением законодательства об авторском праве.
Вы можете:
1. скачивать материалы на свой компьютер и распечатывать
2. использовать материалы в ваших личных целях для занятий с детьми дома или в детских учреждениях
