Курс направлен на формирование навыков самостоятельного обучения. Ученики овладеют знаниями и навыками целеполагания, расстановки приоритетов, планирования дел, технологиями эффективного обучения.
Кому будет полезен курс:
- Курс подойдет тем, кто стремится к самостоятельному обучению
- Тем, кто стремится быть эффективным, делать больше за меньшее время и все успевать
Какие знания дает курс:
- Ученики узнают, что такое зоны ответственности, как планировать свои дела и время, как делать уроки быстро, хорошо и самостоятельно
- Разберем, как правильно превращать желания в цели, быть самостоятельным и брать на себя ответственность
Как проходит обучение:
- Ученики овладеют навыками планирования, эффективного чтения, конспектирования, запоминания учебного материала
Особенности курса:
- Из мечты в цель
Как правильно формулировать цели
- Лучше учиться
Алгоритм выполнения домашних заданий
- Развитие софтскилс
Поймем, как планировать и достигать результатов в жизни и учебе
Спойлер: Часто задаваемые вопросы
Как всё устроено?
Занятия записаны заранее. После каждого урока есть конспект, материалы по теме и интерактивное домашнее задание.
Я не смогу отработать знания на практике, раз курс в записи?
Сможете. Каждое занятие — это теория и интерактивные задания, которые помогут закрепить материал. Повторяйте теорию и возвращайтесь к упражнениям, когда захотите.
Программа:
За 30 занятий разберём абсолютно все темы, которые нужны для вашей цели
1. Вводная, организационная часть:
Подготовка к основному курсу. Анализ ресурсов. Введение алгоритмов и бытовых способов обучения.
- Знакомство, описание курса. Правила работы
- Алгоритм выполнения домашних заданий (внедряем с первых дней учебного года)
- Диагностика организационных навыков. Определение сильных и слабых сторон. Определение стратегии
- Что такое мотивация. «Морковки» — что это и как использовать
- MindMap как способ конспектирования. Анализ стартовых ресурсов
2. Тайм-менеджмент и эффективные технологии обучения. MindFitness:
Целеполагание. Формирование полезных привычек. Техники тайм-менеджмента. Правила применения на школьной практике. Правила эффективного чтения. Методы конспектирования учебного материала. Техники запоминания и повторения. Развитие ключевых навыков мозга.
- Превращение Мечты в Цель. Ценности — и занятия по ним. Формулирование целей по своим занятиям
- Какие привычки нужны для достижения цели
- Техники ТМ
- Эффективное чтение. Приемы скорочтения
- Методы конспектирования учебного материала
- Приемы запоминания и правила повторения
- MindFitness:
- Правила работы отделов мозга
- Упражнения для повышения скорости чтения
- Упражнения для расширения объема памяти
- Упражнения для тренировки волевых качеств
- Упражнения для развития воображения
- Упражнения на концентрацию внимания
3. Коммуникации:
Умение «считывать» людей. Навык коммуникации и построения отношений.
- Невербальное общение. Приемы установления контакта при первой встрече. Техника быстрого «наведения мостов»
- Как научиться «читать» поведение других людей. Язык жестов и эмоций. Анализ фото- и видеоматериалов
- Каналы коммуникации. Правила построения письма. Правила телефонных переговоров
- Приемы психологической самообороны. Личное пространство – его построение и защита
4. Проект Я. Деньги:
Работа над любым проектом от А до Я. Где деньги в моей жизни.
- Что такое «Я» и как я могу рассказать о себе миру
- Проект – определение, формулировка, цель, сроки реализации
- Понятие денег как энергии. История возникновения. Законы движения денег
- Определение возможных профессий
Автор Светлана Рерих
- Тренер по тайм-менеджменту
- Дипломированный педагог
- Коуч-консультант родителей, детей и подростков
